Nos involucramos con un nuevo proyecto.

-
¡Hola!
Tras recibir la charla sobre el ciclo de vida de un teléfono, la profesora, al finalizar la clase nos dio una nueva noticia. Nos propuso un nuevo proyecto: olvidar un poco el temario que nos quedaba de la asignatura e involucrarnos ante algo nuevo, ser parte de un evento que se dará el 18 de mayo, día del Museo. 

Resultado de imagen de trabajo en equipo

En dicho evento, hablaremos del uso del teléfono móvil, y qué mejor manera que ahora que nos han concienciado un poco sobre el tema y la problemática que hay actualmente con él.

Nos hemos distribuido por grupos, y cada grupo investigará diferentes temas a cerca del teléfono móvil. Trataremos temas tales como el uso del teléfono móvil y los problemas de salud que causa, el impacto social, el impacto en el medio ambiente...

El tema que nos ha tocado a mi grupo y a mi es el uso del teléfono móvil y los problemas de salud. Hemos investigado sobre qué problemas, molestias y enfermedades puede causar este aparato electrónico y nos hemos sorprendido mucho. Hemos descubierto que puede ocasionar:

  • El desarrollo de algún tipo de tumor.
  • Sentir ansiedad.
  • Insomnio.
  • Dolor de articulaciones, como la muñeca y el cuello.
  • Sedentarismo, el cual provoca sobrepeso.
  • Problemas en la vista: vista seca, miopía, visión borrosa...
  • Genera problemas mentales.
  • Daños irreparables en el sistema nervioso: vértigo, pérdida de memoria, fatiga...
  • Aunmento de accidentes.
  • Nomofobia: no saber estar sin estar con el móvil cerca.

Resultado de imagen de el telefono movil y sus problemas de salud

Una vez investigado todos los problemas que puede causar el uso excesivo del teléfono móvil, hemos pensado en una actividad para realizar el día del Museo con la gente que acuda allí, que serán tanto adultos como niños y niñas.




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

El plato saludable.

-
Imagen
¿EN QUÉ CANTIDADES Y CON QUÉ FRECUENCIA DEBEMOS INGERIR LOS NUTRIENTES ESENCIALES PARA PODER VIVIR SANOS? Una dieta equilibrada debe comprender las cantidades adecuadas de ingesta de alimentos que contienen los nutrientes esenciales que neceitamos, así como su frecuencia.     ¿REALMENTE, SABEMOS LO QUE COMEMOS? Los alimentos que ingerimos tienen un aporte calórico y un valor nutricional que podemos conocer mediante el etiquetado de esos productos. Muchos de esos productos son enriquecidos con nutrientes, especialmente vitaminas y minerales que en su etiqueta presentan qué porcentaje de ingesta recomendada de esos nutrientes cubre 100 gramos o una ración del producto comercial.         LA NUTRICIÓN EN SITUACIONES FISIOLÓGICAS ESPECIALES:  El lactante es aquel niño con una edad comprendida entre 0 y 1 año, tomando esa denominación bien porque la lactación en esa época es la base alimentaria fundamental, o bien también porque una alimentación láctea es
Leer más

La importancia de la higiene.

-
Imagen
¡Hola! En esta nueva entrada voy a hablar sobre un tema muy interesante del que estamos tratando hace varias sesiones en la asignatura: salud e higiene. La Educación para la Salud dentro del ámbito escolar, y entendida como medida educativa, es una línea fundamental de actuación para promover la salud en todos sus aspectos. En este contexto, el maestro es el agente fundamental en la Educación para la Salud en la Escuela, pues aunque en los primero años toda la responsabilidad de la educación del niño recae sobre los padres, a partir de su entrada en el colegio o en las Escuelas Infantiles, esta responsabilidad pasa a ser compartida con los profesores.  Algunos de los a spectos que habría que tratar para poder vivir sanos en niños con edades comprendidas entre 0 y 6 años serían: HIGIENE DE LA PIEL. La piel es una de las principales barreras defensivas del organismo frente a las infecciones y otras agresiones externas. Es, además, un importante órgano de relación par
Leer más

Higiene de la ropa, calzado e higiene postural.

-
Imagen
Higiene de la ropa y calzado. La ropa que nos ponemos es como nuestra piel, por lo que su higiene también es muy importante. Tras la ducha o el baño debe vestirse al pequeño con ropa limpia. El cambio de ropa interior debe realizarse diariamente. Al igual que con la ropa, es muy importante que los niños y niñas utilicen calzado del tamaño adecuado. Si el calzado es demasiado amplio no sujetará correctamente el pie; por el contrario, si es excesivamente ajustado podría dar lugar a rozaduras, formación de durezas o, incluso, deformaciones  óseas.   El calzado debe permitir la transpiración. Es preferible utilizar calzados elaborados con materiales  de origen natural (cuero, ante) que los elaborados con componentes sintéticos (plásticos). Para mantener la higiene y duración del calzado conviene limpiar, cepillar y airear los zapatos con regularidad. Higiene postural. Más de la mitad de los escolares de entre 13 a 15 años sufren problemas de espalda. El porcentaje de a
Leer más